专访嘉宾
庄严
大连理工大学控制科学与工程学院 教授、博导
曾经在英美等国进行过学术交流的庄严,回国后以更开放的心态、更广阔的视角投入到优秀人才的教育教学中。
01
做人工智能格局要大、立意要高
目前我国的人工智能在体量上仅次于美国位列全球第二名,但具有原创性能产生变革颠覆性的技术很少,大部分还处在模仿阶段。美国人工智能技术的发展与美国科技积累、人才积累以及教育培养密切相关。想做好人工智能要有大格局、高立意。国家推出政策机制,从市场竞争中体现行业特点;地方政府要知不足,“用脚投票”——用人才的去留体现产业现状;高新区要留住人才,着重扶持初创型、创新型企业,最有效的方法是打通上下游产业,实现园区内协同发展。
02
要有承担人才试错成本的包容心
人工智能人才是时代的开拓者,人工智能教育要求学生永远有一颗不安分的心,要敢想象勤动手不循规蹈矩。作为老师,要及时发现学生潜能,并第一时间为学生配备最好的资源,鼓励学生大胆做。在顶级人才的培养方面,要有承担人才试错成本的包容心,学生们多做多尝试才能多出成果。
现有教育体制培养出来的学生大多没有喜好欠缺创造力,要逐步调整教育体制的僵硬和功利化,并逐步改变现有评价体系,专家评审不要拘泥于形式,多鼓励优秀学生进行科研成果评选和申报。
03
融合高校技术与企业需求
产品终将应用于市场,高校不能闷头搞科研,要把握市场需求积极参与市场竞争。高校和企业之间应加强联系,融合高校技术与企业需求,及时沟通需求实现优势互补,协同作战,加快产品落地和高新技术迭代。
04
寻找园区特色扶持创新企业
高新区人工智能产业要寻找园区特色,加大力度扶持有创新力的初创企业,雪中送炭比锦上添花更重要,初创时期受到政府扶持的企业会怀有感恩之心,待成长壮大后会深深扎根在园区,也在一定程度上留住了人才。识别有潜力的初创企业的标准是:企业有较高技术门槛;团队内部分工明确;发展理念可持续,有经费之后继续投入科研、引进人才企业才有后劲。
05
加强园区生态建设完善上下游产业链
如果一个产品的设计、加工等多个流程均能在园区内找到对应的专业企业,避免了到更远的地方去找其他同类企业的麻烦,不仅能提高生产效率,还能带动园区内上下游产业链的协同发展。可以通过对园区内企业摸底,汇总信息、整合资源、搭建平台、聚拢人才,增强企业与企业间的交互性、协调性、融合性。
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