没小空的奇幻冒险-深入屏东山地的自然科学考察之旅

没小空一直致力于为各位小创客和爸爸妈妈们带来最新鲜最有趣的创客教育资讯，普及和推广创客教育理念。而12月的一次中国台湾冬令营考察，让没小空对教育有了新的思索。

教育，是为了让我们的孩子找到更多的未来可能。

创客教育在鼓励释放孩子的天性，培养他们创造性地解决问题的同时，也应该帮助他们更好地找到自己在天地方物间的位置。

见天地，见众生，见自己。

而我们恰恰寻到了这样一方天地，以整个大自然为背景，以创客教育为工具，让我们的孩子更好地理解自然、他人和自己的关系。以自然为师，实现对信息的有效采集、整理、编织，释放孩子们的潜在能量，在适龄阶段培养他们自立、自强、自信、自理的素养，培养面向一生的综合能力。

学习不仅是眼前的语数外

还有“诗和远方”

一阵风

一段鸟语

一株向阳的植物

一场山间突来的大雨

都是自然赋予我们的慷慨礼物

“世界那么大，我想去看看”

当我们的内心被这样撩动

那是自然在召唤着我们

召唤着我们回到人类最早诞生的地方

去亲近自然中的动植物

去感受自然中的风雨雷电

去过一段返璞归真的生活

自然教育，让人发现美，也让人看到最本真的内心。

主题展开

理解自然，很大程度上就是理解我们人自身。我们为自然做过些什么？我们从自然中收获什么？山里的人靠什么生活？海边的人靠什么生活？植物的种子可以吃吗？山间的溪水可以喝吗？我们为什么离不开自然，自然界中的其他生命对我们意味着什么？我们怎样在自然中更好地生活？理解这些，全都有助于理解我们人类在世间的位置。

自然是维持人生命的力量，也是探索“我是谁”这个问题必不可少的路径。让孩子从自然出发，让他们学习如何在野外播种一颗种子，了解为何蝴蝶扇动翅膀可以引起一场风暴，透过显微镜发现一朵花背后的会有怎样的世界，看到能量在世间的循环，也能看到能量在自己身体里的循环。

探索自然的过程中，我们想让冬令营的孩子完成如下这些挑战：

1. 用最合理的方式徒手攀上一段自然的岩壁

2. 深入到洞穴看看大自然千亿年的鬼斧神工

3. 背上自己的补给完成全程5公里的山路行走

4. 在山林中以最环保的方式生火做饭露营生活

注：全程配备专业户外安全保护设备及专业教练指导保护，让孩子们在百分之百的安全前提下勇敢探索自然。

作为辅助的科学工具，我们为孩子们提供创客没空的核心STEAM课程：

1. 学习3D打印设计智造户外可穿戴装备

2. 通过micro:bit编程语言调整装备功能

3. 运用DFRobot各类传感器进行自然考察

冬令营行程

DAY 1

高雄指定地点集合

酒店入住，进行活动说明

DAY 2

上午

创客课程一：Micro:bit之初探，学习编程

创客课程二：连接硬件模块，制作攀岩计时器

下午

户外课程一：户外运动安全解说，寿山天然攀岩场体验

课程应用：用上午制造的计时器为小伙伴计时，看看谁能在最短时间登顶

晚上

创客课程三：挑战电学欧姆定律，连接电路自制户外头灯

DAY 3

上午+下午

户外课程二：户外运动安全复习，洞穴探险

课程应用：昨晚制作的户外头灯够亮吗？照亮洞穴探险之路全靠它

晚上

户外课程三：登山需要哪些常用器材？登山家们是如何登上珠穆朗玛峰的？

DAY 4

上午

创客课程四：看Micro:bit七十二变，制作户外徒步指南针

下午

户外课程四：日汤真山徒步，认识原生林的植物与物种，学习水质采样

课程应用：指南针是指南的还是指北的？自己造的指南针会让我迷路吗？

晚上

户外课程五：营地整建与野炊，我们如何在野外生存？

创客课程五：传感器初识，检测水质，出具科学报告

DAY 5

上午

结营课程：看Micro:bit七十二变，制作结营电子勋章

下午

中国台湾原住民文化园区参访

在所有的人生财富之中，最珍贵的是一次次挑战，一次次刷新对世界的认知。让我们回到教育的原点，给孩子一次了解自然了解自己的机会。自然而然地学习，自然而然地学会，就像水和风，随着山势、地形和光线，就会有自己的自然反应。

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