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3-2018
三好创智编程
上周六下午五点半钟,在成都俊旭名师堂上了第一节三好创智编程课,我们六位同学都精神抖擞,在老师的指导下,顺利地完成了自己想要故事体及机器人的动作,我对自己的表现很满意,爸爸看到了老师的三好评价之后也表扬了我。
王振名
下午五点,我早早来到了教室,只见三好老师把每台电脑都准备妥当,把决胜者机器人也进行了调试,等待其他同学来上课。
故事体
课程终于开始啦!也许你不相信老师不是先教我们写代码编程,而是给我们讲故事。事实就是这样,老师通过机器人的发展史,给我们讲了很多相关的历史故事,使得课堂非常的活跃,也启发了我们很多的想象力,同时更实用的是对我们以后高考的语文有很大的帮助!可喜欢这个环节啦!
高考考点
接着,老师给我们指导了编程的相关知识,这节课,我们要学习如何让机器人胸前的灯亮起来、上传两只老虎这两个任务,这节课还涉及到六大高考考点里面的算法与程序设计、工智能初步、综合素质评价这三个考点呢!想不到,我现在学习的东西,对以后的高考帮助如此大呢!
六大能力
在老师的指导下,我们团队协作,学会了如何安装全国青少年智能机器人创客大赛图形化编程标准平台,如何连接机器人,上传两只老虎,过程中遇到不懂的及时举手提问,这个过程还真能锻炼我的耐心耐力跟专注力。以前遇到了困难都后退,但现在的课程让我觉得很起劲。
最值得骄傲的是,最后我能自己独立编故事体,自己写上我要表达的机器人代码!在上台演示的那一瞬间,我觉得自己在各方面得到了实践,在逻辑计算、创新能力、想象能力、表达能力上都得到了全面的锻炼。
三好评价
以前,每次上完课回家,爸爸妈妈都要打破竹篮问到底,我在课中表现得怎样?有没有认真听讲?学习了什么?收获了什么?
但是今天,不再需要爸爸妈妈操心我学得好不好,因为这次课老师给我进行了2次评价,爸爸妈妈只要用手机打开优学荟APP就能看到我的表现,看来我以后还得好好表现得更多“优”呢!
爸爸与老师
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