”女孩根本不适合学编程”,我想这是大多数人的想法,甚至我也曾这样认为。
直到我开始从事少儿教育。我很惊诧的发现女孩同样喜欢编程。
而且年龄越低,男女差异越小。在幼儿园和小学组,选择编程的男孩和女孩比例完全没有差异。
而随着年龄增大,到了中学,电脑教室里的女生才开始逐渐减少…
存在这样状况的原因在于社会对于女孩的限定和偏见太多,随着这种偏见的扩散,让很多其实并不构成事实的事例真的成为了现实。
我们需要在女孩们小的时候就打破这种偏见。
计算机程序创始人阿达·洛芙莱斯(Ada Lovelace)就是一位女性,她为计算程序拟定“算法”,写作的第一份“程序设计流程图”,被珍视为“第一位给计算机写程序的人”。
而在Google谷歌公司,工程师的性别比例是1:1。
女生需要使用她们喜欢的教学方法,教学案例...所以,我们应该在课程中的项目案例中,给孩子们更多的选择。
女孩、男孩都可以找到自己喜欢的项目。
同时让更多女性参与到编程教育里去,我相信这也是打破偏见的一种途径。
根据美国商务部的数据,在过去的十年里,编程等STEM工作岗位的增长速度是非STEAM领域的三倍。
女性不应该被数字世界屏蔽,特别是孩子们。
我们一直在倡导男女平等,而社会也一直在向这方面发展,我们应该给孩子更多的选择,而不是限制孩子未来的发展道路,“编程,从娃娃抓起”给孩子多一个选择的机会。
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